「例えば、発表会で合奏するとします。まず、誰がどの楽器を演奏するかを決めますが、自分の楽器が気に入らない子、気分で演奏に集中できない子もいるでしょう。　　

それでも、先生方は上手く子どもたちをまとめて合奏を成功に導きます。

人事・労務管理もこれと同じ。組織の目的を達成するために、個々の持ち味を活かしつつ、全体を一番いい状態にするわけです。」

先生方にとって、園が働きやすい場所であるためには、個人の資質向上、信頼・安心感の育み、メンテナンスの三本柱が重要なのだとか。

現場で子どもや保護者に接するのは先生ですから、先生たちの評価は園の評価。

そう考えると個々の能力、意識・意欲、感情や健康状態までを細やかにサポートしたいものですね。

また、子どもたちには人気でも、同僚や保護者とはトラブルを起こす先生には、どんな対処が望ましいでしょうか？

正解はひとつではありませんが、笹尾先生が示す対応例をブログ「パステルダイアリー」に掲載しました。

どうぞご覧ください。

立派な設備の園舎、ISO9001に基づく体制、記名式アンケートによる保護者満足度の向上施策など、ハード・ソフト両面で充実しています。

特に注目すべきは保護者や地域との関係作り。

「移ろいゆく時代の中で、幼稚園ってなんだろうと考える。子どもを預かり幼児教育をするのは当たり前。園を通じて保護者に子育ての楽しさや素晴らしさを実感してもらえる園作りをしたい。」
このような角田園長先生の考え方が、保護者活動も活発にさせているようです。

代表的なイベントは「夏の親子キャンプ」。
一泊二日、園庭で父子がふれあう時間です。今年は力士を招いて盛況でした。
「保護者の卒園パーティ」は、ホールにミラーボールやバーカウンターも設置する本格的なもの。
子どもたちからは、感謝の気持ちを込めたプレゼントが贈られます。
在園児の父親が企画したこのパーティは、親としてのがんばりを讃え合う場です。

父親の地域活動デビューも支援する同園。
楽しいイベントを軸にサービスの充実を図りながら、保護者が地域と連携して子育てができるよう、「基地」の役割りを果たしている園なのです。

幼稚園は社会の縮図であるべきという考えのもと、新しいものを意欲的に導入する同園。遊びの一環としてのコンピューター導入や、園長による指導要録システムの開発などが行われてきました。

今年度力を入れているのが「秩序の心地よさ」と「傾聴」。「ルールを守ることの気持ちよさを伝えたい。また、この頃の子どもたちは自己主張できるが聞くことができない。個を大事にしすぎたせいか自分さえよければいいという印象を保護者からも受けるので、傾聴を重視したい」とのこと。

もう一つは「科学する心」。「なぜだろう？どうすればいいんだろう？」という心が内側から沸いてくるように、みんなで一緒に考える工夫をしています。秩序やルールがあり、人の言葉に耳を傾けることで初めて真の自由を楽しめるという発送です。

iPhoneを首から下げ、「今はiPadをどう保育に活用するかを考えている」と満面の笑顔で話す小川園長。園長のワクワク感がそのまま形になっているようです。子どもたちがiPadを手に楽しく遊ぶ日も近いことでしょう！

ビオトープやグリーンカーテンに続き、二年前には「kenshinの森」も完成し、「命の大切さ」を感じる環境づくりが進んでいましたが、今春新たに水耕栽培システム『心耕菜園』を導入されました。一見普通のビニールハウスですが、スイッチ一つで「根っこ」の温度を通年一定に保つことができます。無農薬で安心して食べられる野菜や果物を、先生達の負担なく、安定的に栽培できるという画期的なシステムです。

柴田理事長先生は、園児たちに「生き物が育つことのプロセスを通じ、『生命サイクル』を教えたい」とのこと。また、青山教頭は「根っこが見える水耕栽培を使って植物のことも教えられるし、野菜嫌いの克服にもいいと思う」と語ります。

命の大切さを『生命サイクル』という形で体験的に園児に伝える、健伸幼稚園の新しい試みが始まりました。今後も同園から目が離せません！

背景には、少子化や出産の高齢化に伴って「我が子よければそれでよし」という母親が増えていることや、キャリアをもった母親たちが先生たちに、高いコミュニケーション力をもって会話を臨んでくること、などが挙げられます。

その影響で保護者対応がストレスになり、辞めてしまう先生達も少なくありません。

今や、幼稚園教諭の平均離職率は２年と言われています。

そこで必要になってくるのが、先生たちの「コミュニケーション武装化」。
物騒な響きですが、これ位の勢いが必要なんです(^_^;

幼稚園の先生向けのセミナーや研修なども多く開催されていますが、今回は、女性のキャリアアップを応援している「はぴきゃり」という会社が主催する‘i-color’をベースにしたコミュニケーション能力アップセミナーを実施してきました。

i-colorとは、元々その人がもっている「素質」のこと。

これに着目し、それをつかむことで「私らしさ」を再発見し、自信をもてたり、コミュニケーション上のストレスを軽減する効果があります。

詳しくはこちら（http://happycareer.jp/con/seminar.php?catid=2099&blogid=137）

まず、自分の生年月日から「素質」（i-color）を知り、そのカラーの人がどういうコミュニケーション上の傾向があるかを知ります。

今回実施した幼稚園では、担任を決めるのではなく学年ごとに数人の先生で園児たちをみる「チーム保育」を取り入れているため、チーム内の先生同士がお互いの素質を知ることもとても重要な要素となってきます。

最初は「生年月日を元にしているので占いみたいで、大丈夫なの？」と思ったという先生もいましたが、いくつかワークをやりながら、これらをつかんでいった先生達からはこんな感想をもらいました。

・自己分析、他己分析の機会をもててよかったです。この仲間ってやっぱりステキだったんだな、と思いました！チームの仲間どうしで良い面、苦手な面を共有するって大切ですよね。

・仕事柄、たくさんの人間関係が関わってきます。そんな中で対応に迷うときが多々あります今回の是非はそんなコミュニケーションの手がかりになりそうです。

他にも、同じ保育者（先生）どうしのコミュニケーションの効率化はもちろん、色々な対応を迫る保護者の方たちへの対応、そして一番大切な園児との会話にも活かせると、とっても好評でした！

保育者向けのコミュニケーション力アップに一役買う、新しい手法としての可能性を感じました。

子どもに関しては、食事を減らすわけにはいきませんので、
その影響を真っ先に受けたのが「習い事」。

具体的には、
・スポーツ系などの似ている習い事を２つから１つに減らす。
・いつもの習い事は続けるものの、夏期講習などの臨時のプログラムには参加させない。
などの対策がとられていました。

そして、食事の仕方について、内食化が進んだことは周知のとおりですが、
その‘内食’が具体的にはどのような内容だったのか、一部ご紹介しましょう。

＜おうちカフェ＆ランチパーティブーム＞

子どもを幼稚園に預けた後いつも寄っていたファミレスorカフェ。
これもコストダウンの対象となりました。

そこで、好きなものを持ち寄ってどこかのママのお家に集まる「おうちカフェ」がブームに。
カフェやパーティと名づけてしまえば楽しくなるもの。

子どもたちが帰ってきた後ママ友と集まる時間では、子どもたちにお菓子を食べさせ、
その後大人たちの時間となります。

そこで大活躍したのが、今大人気のシリコン製のカップ類。

カラフルでかわいい上に、何度も使えてとってもエコなこの商品が、
おうちカフェの盛り立て役になりました。

また、同時に子どものおやつもどんどん手作りブームとなりました。

市販のグミを一度食べたら、その容器を利用して親子で手作りグミを作るなど、
親子で一緒におやつを作る行動が増えました。

不況の影響で親子のコミュニケーションが増えている、というのも皮肉な話ですね。